viernes, 20 de noviembre de 2009
MODIFICACIÓN EN LA FECHA PARA EL COLOQUIO !!!
Por favor agenden la nueva fecha para el coloquio: Jueves 3/12/09 Y recuerden traer la libreta. Los esperamos.
miércoles, 11 de noviembre de 2009
Recordatorios Varios!!!
Cronograma de las próximas tres clases:
12/11/09: Repaso de temas y Pautas para la entrega del Informe Final
19/11/09: Entrega del Informe Final y Evaluación de Cursada
26/11/09: Coloquio
Asimismo en la columna derecha del blog, en el apartado “archivos para descargar”, encontraran la guía para el Informe Final.
Finalmente también compartimos con ustedes, algunos archivos elaborados a partir del encuentro de educación popular.
Recuerden que ante cualquier inquietud pueden comunicarse con sus tutores.
viernes, 30 de octubre de 2009
Consigna Nro. 9 - Grupal - Fecha de entrega 5/11/09
1. A partir de los conceptos: participación simbólica y participación Real (del Texto de Maria Teresa Sirvent) dar cuenta del grado de participación que existe en la organización en la que intervienen.
2. Tomando como referencia la organización en la que intervienen, y en articulación con el texto de Burin, Kart, Levin, describir que factores obstaculizan y/o facilitan la comunicación en dicha organización
3. Explicitar el concepto de Poder que desarrolla Montero y a partir de ahí describir las formas de poder que existen en la institución que intervienen.
2. Tomando como referencia la organización en la que intervienen, y en articulación con el texto de Burin, Kart, Levin, describir que factores obstaculizan y/o facilitan la comunicación en dicha organización
3. Explicitar el concepto de Poder que desarrolla Montero y a partir de ahí describir las formas de poder que existen en la institución que intervienen.
viernes, 23 de octubre de 2009
Consigna Nro. 8 - Individual - Fecha de Entrega 29/10/09
Tomando como referencia el texto de Gumucio Dragon, Alfonso previsto en el programa para el 10mo. encuentro, desarrollar las siguientes consignas:
1. ¿Cómo define el autor la participación para el cambio social? Identificar los principales rasgos que distinguen a un medio comunitario y porque es importante lo social y cultural en un proyecto de comunicación comunitaria.
2. ¿Qué debilidades o amenazas podemos encontrar en las experiencias mencionadas en el texto de este autor?
1. ¿Cómo define el autor la participación para el cambio social? Identificar los principales rasgos que distinguen a un medio comunitario y porque es importante lo social y cultural en un proyecto de comunicación comunitaria.
2. ¿Qué debilidades o amenazas podemos encontrar en las experiencias mencionadas en el texto de este autor?
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