Importante: Clase abierta cambio al aula 301. Los esperamos!!

Consigna de ficha Nro 9 - Individual - fecha de entrega: 3/06/2010

Tomando como referencia el texto de Gumucio Dragon, Alfonso previsto en el programa para el 10mo. encuentro, desarrollar las siguientes consignas:


1. ¿Cómo define el autor la participación para el cambio social? Identificar los principales rasgos que distinguen a un medio comunitario y porque es importante lo social y cultural en un proyecto de comunicación comunitaria.

2. ¿Qué debilidades o amenazas podemos encontrar en las experiencias mencionadas en el texto de este autor?

Se viene la clase abierta !!!!!

Equipos !!! Los esperamos :

Miércoles 2 de junio, 18: 30 hs.  Aula 10 (PB) sede Pque. Centenario de Cs. Sociales

CLASE ABIERTA:   "La demanda de comunicadores-as comunitarios desde el Estado: un cambio de miradas"

Para ampliar información acceder al siguiente link.
http://www.mediafire.com/?ijwozlgzmem

Inviten a otros estudiantes y sumemos miradas!!!!

Consigna de ficha Nro 8 - Grupal - Fecha de entrega 27/05/2010

1. Tomando en cuenta el texto de Cardoso, previsto para el próximo encuentro, seleccionen 2 pecados capitales que se articulen con la concepción y uso de los medios que sostienen en la organización que intervienen.


2. En referencia al texto del Centro Nueva Tierra y si lo consideran pertinente, propongan un formato de medio, acorde a la problemática que hay en la institución que intervienen.

En ambos casos justifique las respuestas.

Aclaración para este jueves 20/05/2010

Equipos, les comentamos que adherimos al paro de manera activa.  O sea nos encontramos este jueves 20 para la entrega del Informe de avance e intercambio de experiencias  en clase a la hora de siempre.

Los esperamos.

Entrega del Informe de Avance jueves 20/05/2010

Equipos,

Les recordamos que el próximo jueves es la entrega del informe de avance, por eso esta semana no hay consigna de ficha. Recuerden que pueden acceder a la guía para el informe de avance en este mismo blog. Y ante cualquier duda pueden consultar vía mail a sus  tutores.
Saludos!!

CONSIGNA DE FICHA NRO 7- GRUPAL- FECHA DE ENTREGA 13/5/2010

A. Elabore un cuadro estableciendo diferencias entre la concepción bancaria y la concepción problematizadora de la educación según Freire.

B. Utilizando los conceptos de ambos autores elabore una síntesis sobre cuáles serían los aportes de la educación popular al campo de la comunicación comunitaria, y porque.

C. Distinguir y Definir en no mas de 10 líneas por cada concepto el aporte: comunicacional, pedagógico y político de la Educación Popular.

Para este ejercicio se recomienda la lectura de los textos previstos para el 7mo encuentro del programa.

Aclaración por consultas

Equipos, como ya recibimos varias consultas les comentamos que adherimos de manera activa al paro. O sea damos clase sin firmar o podríamos dar clase en la calle.
Así que los  esperamos hoy 6/5 a las 19.00.