Guía para la elaboración del Informe de Avance

Equipos,

En el siguiente link encontraran la guía,con los lineamientos para contar la experiencia en campo,  ante cualquier duda pueden escribir a sus tutores.
Informe de Avance 2014

Saludos.
Equipo de cátedra.

Clase Diagnóstico y formulación de proyectos

Equipos,

Les adjuntamos dos  PPTs: uno  sobre diagnóstico social y comunicacional que vimos la clase pasada y otro sobre formulación de proyectos que les puede ser de utilidad al momento de preparar el informe de avance.

Diagnóstico Social y Comunicacional

Formulación de proyectos

Saludos

Equipo de cátedra.

CONSIGNA DE FICHA NRO. 5

FICHA NRO. 5  MODALIDAD GRUPAL. FECHA DE ENTREGA: 22-5-2014

1.  A partir del texto de Isella-Lois “Sistematización de Experiencias” desarrollar ¿cuál sería la utilidad o aporte de la sistematización para un proyecto de intervención en un ámbito comunitario?

2.   Realizar una crónica exhaustiva sobre uno de los encuentros con la organización. Tengan en cuenta que es 1 crónica por equipo.

Para resolver esta consigna pueden tomar como referencias el texto "Como hacer una crónica" de Isella, Cabrera, Campo y Gomez (lo encuentran en el link de bibliografía obligatoria) y las pautas que damos a continuación:

Datos del Encabezado de la Crónica:

- Crónica Nro.
- Fecha
- Lugar
- Equipo:(Apellido y nombre de Uds.)
- Actividad: (comentar brevemente que se hizo en el encuentro. Ej. Primer encuentro, o entrevista, o técnica de presentación. Etc.)
- Participantes: (mencionar el nombre de los integrantes de la institución que compartieron con Uds. el encuentro)

Datos del Desarrollo de la Crónica.

- Objetivos del encuentro: (En cada encuentro o fases de la intervención los objetivos seguramente se irán modificando en función de las demandas manifiestas o latentes o en función del tipo de actividad que hayan planeado.

- Descripción del encuentro:(describen todo lo que sucedió /se dijo, se recomienda colocar “textuales”)

- Evaluación: (comentan percepciones, opiniones sobre el encuentro)

- Plan de Acción: (esbozan una idea de: a que van apuntar en el próximo encuentro con ellos, y estará en relación con la evaluación que hayan hecho del encuentro en el día de la fecha.)

Se recomienda elaborar la crónica inmediatamente después de culminar cada encuentro con la organización o sea “en caliente”, piensen que es la materia prima que les permite recuperar parte de la práctica.

Cronograma de clases, lecturas y fechas de entregas.

Equipos,

En el siguiente Link, encontrarán un cronograma que junto al programa operan de agenda de este cuatrimestre: 

Cronograma 1er cuatrimestre 2014

La idea es que les permita organizar sus tiempos, ya que debido a la cantidad de feriados, tuvimos que agrupar algunas temáticas.  
En caso de que existan nuevas modificaciones las informaremos en clase y por este medio.

Saludos.
Equipo de cátedra.

Consigna Ficha Nro. 5

FICHA NRO. 5: FECHA DE ENTREGA: 15/5/2014.  

Modalidad en  dos partes: una individual y otra grupal:

A. Desarrollar en forma individual: las preguntas 1 y 2

1. ¿Qué tipo de diagnóstico considera es el más pertinente para una práctica en Comunicación Comunitaria y por qué? (Autor sugerido: Cardoso “El diagnóstico: los primeros pasos...”)

2. ¿Qué sentido tiene realizar un diagnóstico social en un proyecto de Comunicación Comunitaria? (Autor sugerido: Ander Egg, Ezequiel)

B.  Desarrollar en forma grupal la siguiente pregunta:

3. Tomando como insumo el texto de Cardoso: “Formulación de proyectos…” y tratando de vincular lo observado hasta el momento en la organización que intervienen, les proponemos que elaboren un proyecto de comunicación en el cual desarrollen los siguientes puntos:

1. FUNDAMENTACIÓN: (Explicitar el marco teórico o mirada desde la que van abordar a esa comunidad y mencionar las demandas manifiestas y latentes/problemáticas en comunicación interna y externa)

2. OBJETIVOS: (Distinguir entre generales y específicos teniendo en cuenta si apuntan a la comunicación interna y/o a la externa)

3. BENEFICIARIOS: (directos e indirectos)

4. ESTRATEGIAS: (describir las actividades que van a realizar y el modo que las llevaran a cabo, mediante que técnicas)

Recuerden que se trata de un trabajo donde la idea es que a partir de las problemáticas en comunicación que observaron durante los encuentros propiciados con la organización, piensen un proyecto que las aborde  y proponga  una transformación de la situación, a partir del desarrollo de los 4 ítems mencionados.

Nota: Aporta el manejo de conceptos ya vistos en clase para describir las problemáticas (concepción de comunicación, narrativas, poder, intervención)

Saludos
Equipo de cátedra.

Carballeda Cap.4

Equipos,

Ya está en apuntes desde el miércoles pasado, el módulo 2 con la bibliografía completa. De todos modos les facilitamos el capítulo 4 de Caballeda digitalizado en el siguiente link.
Carballeda Cap.4

Saludos
Equipo de cátedra.