Cierre de cursada. Algunas cuestiones para tener en cuenta.

Equipos:

Les recordamos que sobre el margen derecho tienen las pautas de elaboración para  el Informe  Final y cualquier duda sobre  este tema pueden consultar cada uno,  vía mail,  a su tutor.

Asimismo, recuerden enviar los Power Point que realizaron al mail: gladysmc16@gmail.com para que podamos socializarlos en el blog.

Por último les recordamos que es imprescindible que completen la ficha técnica para  que podamos mantener sistematizadas cada una de las prácticas. Para esto les adjuntamos el siguiente link donde podrán completar la guía de registro de intervenciones en organizaciones sociales:

FICHA TÉCNICA 

Recuerden que es requisito obligatorio para la presentación al coloquio.

Si tienen dificultades para completarla  por favor avisar al mail anteriormente mencionado.

Saludos Equipo de cátedra.

Consigna para la presentación Audiovisual.

Equipos,

Les adjuntamos la consigna para la realización de la presentación, recuerden que es de breve duración, así todos los equipos pueden contar y  compartir sus experiencias en campo.

CONSIGNA PARA LA CLASE DE PRESENTACIÓN DE LOS INFORMES FINALES
Deberán elaborar un material audiovisual de no más de 10/15 minutos para poder contar y compartir con los compañeros la experiencia de intervención del grupo.
Pueden ser realizados con un formato que sea accesible como el Power Point.
La idea es que tenga fotos/ vídeos sobre la experiencia y que puedan reconstruirla visualmente a partir de los siguientes ejes e información:
-Datos de la Institución donde están realizando la intervención.
- Integrantes, referente/s, otros actores involucrados
- Objetivo/ misión de la institución
- Demandas planteadas y acuerdos
- Objetivo/s del proyecto
-Factores que facilitaron y obstaculizaron la intervención
-Breve evaluación de la experiencia realizada
- Otros datos que crean importante mencionar
Fecha de entrega: 14/11/2013
Nos vemos el jueves.
Equipo de cátedra.

Los invitamos

Primer Encuentro Nacional de

PRODUCTORAS AUDIOVISUALES COMUNITARAS

La Autoridad Federal de Servicios de Comunicación Audiovisual (AFSCA) invita al Primer Encuentro Nacional de Productoras Audiovisuales Comunitarias (PAC). El evento se realizará el 12 de octubre en la Facultad de Arquitectura y Diseño Urbano de la Universidad de Buenos Aires, en el Pabellón 3 de Ciudad Universitaria.

El encuentro contará con distintos espacios de trabajo, de formación y de debate destinados a avanzar en los lineamientos de una política para el sector de las productoras audiovisuales comunitarias. La jornada contará con distintos paneles, con referentes del sector público y de las organizaciones sociales; talleres de trabajo y formación a cargo de distintos especialistas; y mesas de debate de carácter regional.

Además, el AFSCA presentará los lineamientos de la nueva convocatoria al Fondo de Fomento Concursable para medios de comunicación audiovisual, destinada a promover la producción de contenidos audiovisuales y radiales a través de 60 proyectos por un monto total de $ 1.500.000.-

El acto de cierre contará con la presencia de Martín Sabbatella, presidente del AFSCA, y Liliana Mazure, presidenta del INCAA.

Primer Encuentro Nacional de Productoras Audiovisuales Comunitarias

12 de octubre de 2013, 9 a 19.30 hs.

Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo

Aula Magna - Pabellón III - Ciudad Universitaria - Intendente Güiraldes 2160

Ciudad Autónoma de Buenos Aires

Informes e inscripción:

(11) 5236 – 0776

pe@afsca.gob.ar

CRONOGRAMA DE CURSADA (MODIFICACIÓN)

Equipos,

Les adjuntamos el link para que descarguen los últimos cambios realizados en el cronograma. Sobre todo para poder llevar las lecturas en coincidencia con las clases.
Cronograma modificado.

Saludos.
Equipo de cátedra.

Material de promoción AFSCA

Equipos,

Sobre el margen izquierdo del blog, en la sección guías y bibliografía complementaria están los links (para descargar)  los manuales elaborados  por el AFSCA que les pueden ser de utilidad en la planificación del proyecto.
Saludos.
Equipo de cátedra.

INVITACIÓN A CHARLA DEBATE!!!! PARA AGENDAR Y DIFUNDIR

Equipos,

Les acercamos esta propuesta  y los esperamos!!!
Por favor difundan!!
Gracias.

Carta presentación para el ingreso a las organizaciones.

Equipos,

Les  adjuntamos la carta de presentación que deberán enseñar  al /los  referente/s de la organización en la que realicen la práctica.

Tengan en cuenta que por un lado, brinda  información sobre las características de las prácticas y  opera  como presentación formal hacia ellos. Pero a su vez, opera como marco del compromiso que ustedes asumen, como representantes de la cátedra en particular y la UBA en general.

Carta Presentación

Esquema

Hola Equipos,

Les facilitamos un cuadro, que puede operar como clave de lectura para el texto de Huergo. La idea es que puedan apropiarse de  algunos conceptos que propone éste autor, como para  pensar  las organizaciones de cara al diagnóstico, al proyecto de comunicación y al rol que tienen ustedes en la intervención.

Esquema Huergo

Saludos.

Equipo de Cátedra.

Cronograma de clases, lecturas y fechas de entregas.

Equipos,

En el siguiente Link, encontrarán el cronograma que junto al programa operan de agenda de este cuatrimestre:
cronograma

Saludos,
Equipo de cátedra.

Bienvenidos al 2do cuatrimestre !!!!

Puntos de vista, 1

Desde el punto de vista del búho, del murciélago, del bohemio y del ladrón, el

crepúsculo es la hora del desayuno.

La lluvia es una maldición para el turista y una buena noticia para el campesino.

Desde el punto de vista del nativo, el pintoresco es el turista.

Desde el punto de vista de los indios de las islas del mar Caribe, Cristóbal Colón, con

su sombrero de plumas y su capa de terciopelo rojo, era un papagayo de dimensiones

jamás vistas.

Eduardo Galeano  en Patas Arriba.

Los invitamos a descubrir, desde el punto de vista comunitario, qué entendemos por comunicación y qué hacemos los comunicadores comunitarios. Tenemos todo el cuatrimestre para trabajar juntos!!!!

Bienvenidos los esperamos en el aula: 204  el jueves 15 a las 19 hs.!!!

Evaluación de la cursada!!

Equipos,

La idea es que  en forma anónima e individual puedan hacernos una devolución de todo el proceso de cursada.
Pueden tomar como guía para la evaluación los siguientes ejes: 

- Bibliografía
- Fichas e informes
- Desarrollo de las clases
- Tutorías
- Experiencia o trabajo de campo. 

Traten de no extenderse mas allá de las diez líneas por eje. Impreso o manuscrito. 
Muchas Gracias
Nos vemos el Jueves 4 de Julio en el Coloquio!!!

Equipo de Cátedra.

Ficha técnica para completar. Requisito para presentarse al coloquio.

Equipos,

Les adjuntamos el link para que completen la guía de registro de intervenciones en organizaciones sociales. 

Ficha técnica para completar

Recuerden que es requisito obligatorio para la presentación al coloquio.

Si tienen dificultades para completarla por favor avisar al mail de Gladys:  gladysmc16@gmail.com 

Slds Equipo de Cátedra.

INVITACIÓN. POR FAVOR DIFUNDIR!!

A partir del próximo sábado!El ABC de la Radio: aprendé lo básico para producir tus propios contenidos! La convocatoria es abierta a las emisoras de radio de la región, encargados de prensa y comunicación de organizaciones sociales y estudiantes de comunicación.La inscripción es gratuita y se realiza únicamente escribiendo aconurbanosur@afsca.gob.ar. Los cupos son limitados.

CONSIGNA PARA LA PRESENTACIÓN AUDIOVISUAL DEL INFORME FINAL

Equipos, 

Les adjuntamos la consigna para la realización de la presentación, recuerden que es de breve duración, así todos los equipos pueden contar y  compartir sus experiencias en campo.

CONSIGNA PARA LA CLASE DE PRESENTACIÓN DE LOS INFORMES FINALES

Deberán elaborar un material audiovisual de no más de 10/15 minutos para poder contar y compartir con los compañeros la experiencia de intervención del grupo.

Pueden ser realizados con el formato que sea accesible para el grupo (ppt, movie maker, prezi, etc).

La idea es que tenga fotos/ videos sobre la experiencia y que puedan reconstruirla visualmente a partir de los siguientes ejes e información:

-Datos de la Institución donde están realizando la intervención.

- Integrantes, referente/s, otros actores involucrados

- Objetivo/ misión de la institución

- Demandas planteadas y acuerdos

- Objetivo/s del proyecto

-Factores que facilitaron y obstaculizaron la intervención

-Breve evaluación de la experiencia realizada

- Otros datos que crean importante mencionar

Fecha de entrega: Jueves 27/6.

Recordatorio  cronograma de fechas y entregas:

Jueves 20/6:	Entrega  última ficha (por mail al tutor)
Jueves 27/6:	Entrega de Informe Final y Presentación en formato audiovisual
Jueves 4/7:	Coloquio y firma de libretas

INVITACIÓN

CONSIGNA DE FICHA NRO. 3 ENTREGA JUEVES 20/6/2013 POR MAIL AL TUTOR.

MODALIDAD GRUPAL FECHA DE ENTREGA  20/06/2013 POR MAIL AL  TUTOR/A.

1. Elaboren una síntesis sobre cuáles serían los aportes de la educación popular al campo de la comunicación comunitaria. Fundamenten. Textos sugeridos: FREIRE, Paulo y  LENS, José Luis.
2. Tomando como referencia los conceptos: participación simbólica y participación Real (del Texto de Maria Teresa Sirvent: “Estilos participativos, sueños o realidades”) dar cuenta del grado de participación que existe en la organización en la que intervienen. Describan factores que obstaculizan o facilitan la participación.
3. Explicitar el concepto de Poder que desarrolla M.Montero (Lectura del 4to encuentro) y a partir de ahí describir las formas de poder que existen en la institución que intervienen.
4. Tomando  en cuenta el texto de Cardoso, “Pensar los medios desde una perspectiva comunitaria”, seleccionen 2 pecados capitales que se articulen con la concepción  y uso de los  medios que sostienen en la organización que intervienen.

Saludos Equipo de cátedra.

Estructura para el informe Final

Equipos,

Ya subimos al blog, (sobre el margen derecho), la guía de estructura para el Informe Final. Pueden descargar clickeando sobre el link que dice "Informe Final 2013".
La idea es que podamos ir viendo las dudas a partir de  la clase que viene.
Saludos.
Equipo de cátedra.

Estructura de Informe de Avance.

Equipos,

Adjuntamos una guía para la elaboración del informe de Avance. Tienen que hacer click en el link y descargar. Informe de Avance

Saludos.

Equipo de cátedra.

Clase de hoy: Jueves 30 de Mayo 2013

Equipos,

Debido a reiteradas consultas, avisamos que en el día de hoy daremos clases normalmente. Recuerden que es la clase previa a la entrega del informe de avance y es una oportunidad para  compartir las dudas que existan sobre este tema.
Saludos.
Equipo de cátedra.

INVITACIÓN!!!

Primer Concurso Nacional Crujía de Cortos Audiovisuales y Radiales sobre jóvenes y mundo del trabajo organizado por el Centro de Comunicación La Crujía. 

Dicho concurso tiene la finalidad de propiciar un espacio de visibilidad para las buenas prácticas que realizan los jóvenes vinculadas con el mundo del trabajo, ya sea desde microemprendimientos, construcciones laborales o productivas de carácter colectivo o comunitario, inserción laboral, resolución de conflictos vinculados con la problemática, ideas creativas, historias de vida. De esta forma se pretende contribuir con el desarrollo de la cultura del trabajo en jóvenes pero, también, sensibilizar sobre procesos de incidencia que se están realizando desde distintas organizaciones. Podrán presentarse cortos de ficción y animación y documental y géneros periodísticos audiovisual y cortos radiales (reportajes, ficción y documental) en cuatro categorías: emprendedores, cooperativismo y autogestión, sindicalismo y oficios. 

Adjuntamos documentos de presentación del Concurso y Festival. 

Gacetilla

Formación

Proyecto

Fundamentación del concurso.

Para más información podés consular el blog: http://cortosjovenesytrabajo.blogspot.com.ar/

Agradecemos difusión!!!

Fe de erratas sobre consigna de ficha (segunda etapa)

Equipos,

La respuesta a la consigna 1 de la segunda parte. La tienen que responder a partir de los textos propuestos en el programa para el encuentro 8 (sistematización) a ser: Isella-Lois e Isella-Cabrera-Gomez.
Fe de erratas: Kisnerman no va. Disculpen el error.
También pueden utilizar los aportes de  los apuntes que hayan tomado de esa clase.
Slds
Equipo de cátedra.

CONSIGNA DE FICHA DOMICILIARIA, NRO. 2. FECHA DE ENTREGA JUEVES 30 DE MAYO. MODALIDAD GRUPAL.

CONSIGNA DE FICHA DOMICILIARIA, NRO. 2.

La siguiente ficha consta de dos  etapas, la primera elaborar una Crónica  y la Segunda  desarrollar  2 consignas. Modalidad grupal o sea entregan una por equipo de trabajo de campo.

1. Primera Etapa :

Realizar una crónica exhaustiva sobre uno de los  encuentros que mantuvieron  con la organización en la que intervienen. Tengan en cuenta que es 1 crónica por equipo.

Para resolver esta consigna pueden tomar como referencias el texto "Como hacer una crónica" de Isella, Cabrera, Campo y Gomez (lo encuentran en el link de bibliografía obligatoria) y las pautas que damos a continuación:

Datos del Encabezado de la Crónica:

- Crónica Nro.
- Fecha
- Lugar
- Equipo:(Apellido y nombre de Uds.)
- Actividad: (comentar brevemente que se hizo en el encuentro. Ej. Primer encuentro, o entrevista, o técnica de presentación. Etc.)
- Participantes: (mencionar el nombre de los integrantes de la institución que compartieron con Uds. el encuentro)

Datos del Desarrollo de la Crónica.

- Objetivos del encuentro: (En cada encuentro o fases de la intervención los objetivos seguramente se irán modificando en función de las demandas manifiestas o latentes o en función del tipo de actividad que hayan planeado.

- Descripción del encuentro:(describen todo lo que sucedió /se dijo, se recomienda colocar “textuales”)

- Evaluación: (comentan percepciones, opiniones sobre el encuentro)

- Plan de Acción: (esbozan una idea de: a que van apuntar en el próximo encuentro con ellos, y estará en relación con la evaluación que hayan hecho del encuentro en el día de la fecha.)

Se recomienda elaborar la crónica inmediatamente después de culminar cada encuentro con la organización o sea “en caliente”, piensen que es la materia prima que les permite recuperar parte de la práctica.

  

2. Segunda Etapa (Tomar como insumo para la elaboración de las consignas los textos propuestos en cada caso y la crónica.)

1. A partir de  la crónica  elaborada en forma grupal y   en referencia a la propuesta de los textos de Isella - Lois y Kisnerman desarrolle: ¿cuál sería la utilidad o aporte de este tipo de registros y de la sistematización para un proyecto de intervención en un ámbito comunitario?

2. Tomando como insumo el texto de Nelson "Formulación de proyectos",  y pensando en la actividad realizada en clase de diagnóstico (demandas, problemas de comunicación detectados etc..)   les proponemos que elaboren un proyecto de comunicación para la institución que intervienen , en el cual desarrollen los siguientes puntos:

A.  FUNDAMENTACIÓN:  (marco teórico, demandas, problemáticas de comunicación)

B. OBJETIVOS: (Distinguir entre generales y específicos teniendo en cuenta si apuntan a la  comunicación interna y/o a la  externa)
C. ESTRATEGIAS: (describir las actividades que van a realizar y el  modo que las llevaran a cabo)

Nota de aclaración: Consideren para la elaboración de la primera etapa unas 3 carillas y para la elaboración de la segunda etapa entre  2 y 3 carillas.

Equipos

Les avisamos que sobre el margen  derecho del blog, en el link bibliografía para descargar, ya colocamos el texto de Observables de Hurovich para que puedan ir orientando el diagnóstico.
Saludos

CONSIGNA DE FICHA DOMICILIARIA, NRO. 1

FICHA 1: MODALIDAD INDIVIDUAL FECHA DE ENTREGA  JUEVES  2/5/2013.

1.Tomando como referencia los textos de los autores Kejval y Huergo establezca similitudes y diferencias entre los conceptos comunicación popular, alternativa y comunitaria que sostienen ambos autores.  A su vez seleccione un concepto propuesto por uno  de estos autores  y explique para que nos ayuda a pensar nuestra intervención en las organizaciones.

2. Elabore una definición propia de comunicación comunitaria, incorporando cinco  conceptos o “palabras claves” que considere son eje al hablar de nuestras prácticas. Tome en cuenta el recorrido que hace Cardoso en los textos propuestos en el segundo encuentro o bien lo propuesto en el texto de  Maritza Montero (4to encuentro).

Pautas para elaboración y entrega de fichas.

Presentación: Especificar: Nombre y Apellido, Nro. de comisión, Nro. de ficha, fecha de entrega, copiar la consigna en letra pequeña. Entregar en hoja A4 y mecanografiada. Extensión aproximada 2/3 carillas

Realización: La idea es que a partir de la lectura crítica de los textos (previstos para cada encuentro), realicen un ejercicio de articulación que les permita la elaboración de las respuestas a partir de la apropiación de algunos conceptos.

Modalidad de entrega de fichas: Serán en total siete fichas obligatorias, en caso de tener más de dos fichas desaprobadas, se les tomara teórico en instancia de coloquio.

No se reciben fichas "atrasadas", en caso de ausencia (si bien es sabido que se computará el ausente), pueden enviar la ficha por mail pero dentro de la fecha límite prevista para su entrega. 

Estudiantes,

Para aquellos equipos que ya han seleccionado una  institución donde realizar la práctica, y para los que quieran ir adelantando, esta disponible para descargar sobre el margen izquierdo de este blog 3 archivos: la "carta presentación" junto a “criterios para la selección de organizaciones” y una “guía para iniciar los primeros encuentros”.  La idea es que tengan un material  que los acompañe en estos primeros contactos con la organización y si es necesario lleven la carta al encuentro (evalúen el nivel de formalidad del mismo) como para dar cuenta a  la organización del tipo de trabajo, plazos y formas que implicara nuestra práctica.

Saludos, equipo de cátedra.

BIENVENIDOS AL 1ER CUATRIMESTRE DE 2013.

"Ocurre que los comunicadores estratégicos no nos ocupamos de las subjetividades (esto lo hacen, entre otros, los psicólogos y los educadores), tampoco de las sociedades (esto lo hacen, entre otros, los sociólogos y los antropólogos); los comunicadores estratégicos nos ocupamos de la comunicación como espacio que emerge a medio camino entre ambos. De allí que definimos la comunicación como encuentro sociocultural. Una tensión que brota, a veces más cerca de un polo... a veces más cerca del otro... siempre en situación."

Por Sandra Massoni *

 http://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-212387-2013-01-23.html (nota completa)

* Doctora en Ciencias Sociales. Maestría en Comunicación Estratégica Univ. Nacional de Rosario.

Estudiantes:

Les damos la bienvenida al taller de comunicación comunitaria, la idea es  trabajar juntos ese espacio de encuentro-desencuentro. Y tratar de aportar cada uno desde “sus lugares recorridos”,   priorizando el diálogo como estrategia.

Nos vemos próximamente  (aula 204).

Atte.

Equipo de cátedra.