FICHA NRO.
6: Modalidad Grupal: FECHA DE ENTREGA: 9/10/2014 .
1. ¿Qué
tipo de diagnóstico considera es el más pertinente para una práctica en
Comunicación Comunitaria y por qué? (Autor sugerido: Cardoso “El diagnóstico:
los primeros pasos...”)
2. ¿Qué sentido
tiene realizar un diagnóstico social en un proyecto de Comunicación
Comunitaria? (Autor sugerido: Ander Egg, Ezequiel)
3. Tomando
como insumo el texto de Cardoso: “Formulación de proyectos…” y tratando de
vincular lo observado hasta el momento en la organización que intervienen, les
proponemos que elaboren un proyecto de comunicación en el cual desarrollen los
siguientes puntos:
1. FUNDAMENTACIÓN: (Explicitar el marco teórico o mirada desde la que van abordar a esa comunidad y mencionar las demandas manifiestas y latentes/problemáticas en comunicación interna y externa)
2. OBJETIVOS: (Distinguir entre generales y específicos teniendo en cuenta si apuntan a la comunicación interna y/o a la externa)
3. BENEFICIARIOS: (directos e indirectos)
4. ESTRATEGIAS: (describir las actividades que van a realizar y el modo que las llevaran a cabo, mediante que posibles técnicas de investigación)
Recuerden que se trata de un trabajo donde la idea es que a partir de las problemáticas en comunicación (demandas manifiestas y latentes) que observaron durante los encuentros propiciados con la organización, piensen un proyecto que las aborde y proponga una transformación de la situación, a partir del desarrollo de los 4 ítems mencionados.
1. FUNDAMENTACIÓN: (Explicitar el marco teórico o mirada desde la que van abordar a esa comunidad y mencionar las demandas manifiestas y latentes/problemáticas en comunicación interna y externa)
2. OBJETIVOS: (Distinguir entre generales y específicos teniendo en cuenta si apuntan a la comunicación interna y/o a la externa)
3. BENEFICIARIOS: (directos e indirectos)
4. ESTRATEGIAS: (describir las actividades que van a realizar y el modo que las llevaran a cabo, mediante que posibles técnicas de investigación)
Recuerden que se trata de un trabajo donde la idea es que a partir de las problemáticas en comunicación (demandas manifiestas y latentes) que observaron durante los encuentros propiciados con la organización, piensen un proyecto que las aborde y proponga una transformación de la situación, a partir del desarrollo de los 4 ítems mencionados.
Nota:
Aporta el manejo de conceptos ya vistos en clase para describir las
problemáticas (concepción de comunicación, narrativas, poder, intervención,
observables)
